כנס "מפתחות" - אסטרטגיות הוראה וטכנולוגיות מסייעות לשירות לומדים עם לקויות למידה
ה, ו, ז בחנוכה תשס"ח ( 9 – 11 בדצמבר 2007)
כנס "מפתחות" יחיד בסוגו שנערך בחסות מר גבריאל מימון, מנכ" ל משרד התמ"ת ואורגן על ידי מאה – המחלקה לפיתוח פדגוגי טכנולוגי של האגף להכשרה מקצועית, עסק בהנגשת אסטרטגיות הוראה וטכנולוגיות מסייעות לתלמידים עם ליקויי למידה וכאלה עם צרכים מיוחדים באופן כללי. במסגרתו התקיימו שלושה ימי עיון ותערוכה טכנולוגית חדשנית- לימודית חוויתית והתנסותית בהשתתפות חברות מובילות במגוון תחומי התוכנות והעזרים לאנשים עם ליקויי למידה. הכנס התקיים במתחם של מאה ברמת אביב בהשתתפות מיטב המומחים העוסקים בהנגשת הסביבה ואפשרויות למידה לאנשים עם מוגבלויות, נוער ומבוגרים.
הכנס השתלב באירועים הנערכים בשבוע האחרון ברחבי העולם בנושא שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות ותחת הסיסמה "הזכות להיות שונה – העוצמה בשונות".
האגף להכשרה מקצועית הקדיש בשנים האחרונות מאמצים רבים להסברה בעניין החוק שהביא את תחילת המהפכה ביחס אל האנשים בעלי המוגבלויות למיניהן והוא חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות תשנ"ח – 1998 ולחשיבות הנגשת הלימודים וההכשרה לעולם העבודה לנוער ולמבוגרים עם ליקויי למידה. במסגרת זו נערך גם כנס זה שהמחיש את דרכי ההנגשה בתהליכי למידה והוראה וכן את חשיבות הטכנולוגיות המסייעות ללומדים עם מוגבלות בגילים שונים ובייחוד ללומדים עם ליקויי למידה כגון: קריאה, כתיבה ועריכה, חישוביות, רכישת שפה זרה, שימוש במחשב ועוד.
באי הכנס, אנשי חינוך והוראה – מפקחים, מנהלים, מורים, מורות לתלמידים עם ליקויי למידה (מת"ליות) ומאבחנות דידקטיות – התכבדו בנוכחותם ובברכתם של חבר הכנסת רן כהן, יו"ר ועדת משנה ליישום חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות וחבר הכנסת הרב מיכאל מלכיאור, יו"ר ועדת החינוך בכנסת וכן מנכ"ל משרד התעשייה, המסחר והתעסוקה רו"ח גבריאל מימון. ח"כ רן כהן בירך על היוזמה לעריכת כנס זה וסיפר על פעילות הוועדה שהקים. ח"כ הרב מלכיאור דיבר על חשיבות הדגשת הפרט וצרכיו ועל חשיבות נושא לקויות הלמידה העולה עכשיו בוועדת הכנסת. הוא ציין שנעשית כעת עבודה אינטנסיבית בחקיקת חוק מיוחד בנושא תמיכת מוסדות על-תיכוניים בתלמידים עם לקויות למידה וזאת לא מתוך חסד אלא מכוח החוק. בהתייחס לכך שהכנס נערך בחג החנוכה בירך הרב מלכיאור "שנוכל יחד לגרש את החושך מפני האור".
מנכ"ל המשרד, מר גבריאל מימון אשר בירך אף הוא דיבר על חשיבות התגבור והחיזוק של התלמיד לקוי הלמידה, בציינו שהשקעה בגיל צעיר תשנה לטובה בסופו של תהליך את עתיד הילד, התא המשפחתי והחברה כולה. כמו כן ציין מר מימון שהמשרד תומך בתגמול השתתפות אנשים עם מוגבלות בעולם העבודה כדי לשנות את המצב הקיים כיום של שיעור השתתפות נמוך.
מר שלום בן משה, מנהל האגף להכשרה ולפיתוח כוח אדם, בירך על היוזמה של מר אמיל מלול, מנהל תחום פדגוגיה ואנשי מאה בראשות ד"ר זהבה בכר, ממונה פיתוח פדגוגי טכנולוגי, להכנה וארגון כנס "מפתחות" אשר כשמו כן הוא – הדגשת החובה למתן מפתח לחיים לאנשים עם ליקויי למידה.
אחר כך סקר מר אמיל מלול את פעילות הממשל ועמותות ציבוריות לקידום הנגישות בציינו את ההזדמנות החדשה והנדירה שכנס "מפתחות" מאפשר לפתיחת "דלתות סגורות" כדי לקדם את נושא הנגישות. מר מלול הדגיש את הצורך החיוני לצייד את הלומד ואת המורה בכלים ובמפתחות שיילוו אותם במהלך כל חייהם. הכנס חשף את המשתתפים לדרכים, לאסטרטגיות ולטכניקות הנגשה שפותחו כדי להתגבר על מוגבלויות שונות בלי לפגוע במהות ובאיכות הלמידה וההכשרה המקצועית.
בין המרצים המרכזיים האחרים היו מר שמואל חיימוביץ', ממונה נגישות ארצי של נציבות השוויון לאנשים עם מוגבלות, שדיבר על פעילות הנציבות בנושא הנגישות; מר גיא פינקלשטיין, מנכ"ל עמותת "לשם" התומכת בסטודנטים עם לקויות למידה; ד"ר עמלה עינת ממכללת תל-חי שספְרה "מפתח לנגישות רגשית סביבתית" נתן את ההשראה לשמו של הכנס. על סוגי הנגשה הרצו בכנס מר יובל וגנר, מנכ"ל נגישות ישראל שדיבר על הנגשת הסביבה; ד"ר אורית זיו מאוניברסיטת תל אביב ויועצת האגף בנושא לקויות למידה אצל נוער וד"ר אורית דהן יועצת האגף בנושא לקויות למידה אצל מבוגרים, שהרצו על הנגשת המסגרת הלימודית ללומדים עם ליקויי למידה; ד"ר רחל טמיר מומחית לטכנולוגיות מסייעות ללומדים עם לקויות למידה הרצתה על אפשרויות ההנגשה באמצעות טכנולוגיות מסייעות והנחתה את באי הכנס לקראת הסיור בתערוכה. הנחתה את שלושת ימי הכנס ד"ר זהבה בכר, מנהלת מאה.
עיקרו של יום הכנס השני שנועד למורים, למת"ליות (מורות לתלמידים לקויי למידה) ולמאבחנות דידקטיות נסב סביב "אסטרטגיות הוראה בסביבה מתוקשבת". נשאו דברים ד"ר אורית זיו על אסטרטגיות הוראה ללקויי למידה; ד"ר אורית דהן, גב' יעל מלצר וד"ר רחל טמיר על סביבות למידה-הוראה מתוקשבות ובין היתר הוצגו דרכי פעולתו של מרכז התמיכה לסטודנט לקוי הלמידה במכללת תל חי.
יום העיון השלישי של הכנס עסק ב"שימושי מחשב ואינטרנט ללומדים עם לקויות למידה". ד"ר רחל טמיר בשיתוף עם מט"ח (המרכז לטכנולוגיה חינוכית) הרצתה על שילוב כלים פתוחים בהוראה ללומדים עם ליקויי למידה.
במהלך שלושת ימי הכנס נערך סיור מונחה בתערוכה שבה הציגו גופים שונים תוכנות ועזרים מגוונים המקלים על לומדים לקויי למידה להשתלב במוסדות לימוד להצליח בלימודיהם.